Diálogos Lusófonos na Amazônia ISTG no VIII Congresso Internacional de Educação Ambiental

Mais um evento em que o Instituto Social Terra & Gente participou, através de seu representante Washington L. S. Leal (Diretor de Projetos e Estratégia), entre os dias 21/07 e 25/07/2025.

Sobre o Evento

VIII Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa é lançado no Brasil

A oitava edição do Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa ocorreu entre os dias 21 e 25 de julho de 2025 na cidade de Manaus (AM) e teve como tema a “Educação ambiental e ação local: respostas à emergência climática, justiça ambiental, democracia e bem viver”. Organizada pela REDELUSO, órgão gestor da Política Nacional da Educação Ambiental (MEC e MMA), Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas e Secretaria de Estado do Meio Ambiente do Amazonas, o Congresso conta com o apoio dos parceiros ANPPEA, ASPEA, CEAPP, CPLP, FunBEA, INPA, UEA e UFAM.

Em 2005, foi criada a Rede Lusófona de Educação Ambiental (REDELUSO) que tem por objeto formar uma rede de trabalho e de cooperação para fortalecer as iniciativas no campo da Educação Ambiental em diferentes países. Atualmente, esta rede é formada por educadores ambientais de Angola, Cabo Verde, Galícia, Guiné Bissau, Guiné Equatorial, Moçambique, Portugal, Timor Leste e São Tomé e Príncipe com o apoio da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). Dentre as ações deste grupo, está a realização dos congressos lusófonos de Educação Ambiental. As edições anteriores deste congresso foram realizadas na Galícia (2007), no Brasil (2013), em Portugal (2015), em São Tomé e Príncipe (2017), na Guiné Bissau (2019), em Cabo Verde (2021) e em Moçambique (2023).

Ao longo dos anos, são inúmeras as atividades desenvolvidas nos congressos, incluindo conferências, painéis, mesas de diálogo, apresentações orais, posteres, oficinas, minicursos, apresentação de recursos, visitas a projetos e comunidades, entre outras atividades pedagógicas, culturais e lúdicas.

Os resultados dos congressos materializam-se de diversas formas, que incluem não apenas as publicações de caráter científico, mas também a realização de projetos comuns, o apoio a comunidades locais, a criação e o desenvolvimento de ações de formação, o estabelecimento de redes de investigação e a influência na ação política. Cada uma destas contribuições tem tido um papel fundamental na construção, divulgação e reforço de uma educação ambiental de identidade lusófona, de raiz local, mas de alcance global.

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